结束一天的两会行程，夜慢慢寂静，市人大代表、金华五中校长张震雷，走进了金报全媒体“两会夜归人”的演播厅。张震雷说，下午听完尹学群市长所作的政府工作报告，激动的心情还未平复。
“因为我是教育界的代表，所以特别关注教育问题。尹市长的报告中关于2018年的教育任务很是振奋人心。他在报告中指出：要打响‘学在金华’品牌，坚持教育优先发展……开展课外培训机构专项治理，切实为中小学生‘减负’。这无疑是学生的福音、家长的福音，也是学校的福音。”张震雷说，自己作为一名人大代表，同时又是一位初中校长，一直关注着学生减负问题。
灯光下，面对镜头，张震雷如同和家长面对面一般，谈吐认真、严谨。
张震雷认为减负是一个系统工程，需要政府、社会、家长、学校上下联动。作为政府要优化管理，特别要加强对各类校外培训机构的管理，切实把教育部部署的校外培训机构专项治理行动落到实处，让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”。
家长要打消不能输在起跑线上的焦虑，要克服从众心态，不要攀比报课外辅导班，不额外给孩子加压，避免形成“校内负担减了，校外又增加”的怪圈。
借着“两会夜归人”的镜头，张校长也送了三句话给家长：孩子的成长不是短跑，也不是中长跑，而是马拉松跑，我们一定要慢慢来，千万不要拔苗助长；补课短期可能有效，从长远看，弊大于利，因为超负荷的学习会大大降低孩子的求知欲，严重的还会使孩子产生厌学情绪；相比成绩，我们更应关注显性成绩背后的隐性学习品质，希望家长们不要像赶集一般赶着孩子参加各种补习。
对于减负，张震雷表示自己完全赞成，“作为学校层面，我们严格控制学生的在校时间，延迟上学，把早上第一堂课延迟到8点钟；严控作业量，每天的书面家作不超过两小时；严控周课时量，开齐开足音体美等课程”。