分饰三角色，唱好“民生”戏
金华市人大代表、浦江县实验小学教育集团 朱柏烽
当人大代表这些年来，我陆陆续续做了一些事，也得到了不少的赞许和肯定。回想起这几年的成长经历，无论身在何地，身居何位，面对何人，我都不忘时刻告诫自己要牢牢记住“以民为本，服务于民”这八个字。接下来，我就“民生”这一话题，和大家分享一直鞭策和激励我的三句话：
第一句话：我是“公民”，我要做人民的“贴心人”
曾几何时，代表的形象在百姓心中贬褒不一。但我始终以为，代表要有代表的气质和元素：多一点谦虚，少一些傲气；多一点自励，少一些自负；多一点“样子”，少一些“架子”；多一点勤快，少一些吹嘘；多一点民本，少一些主观……要时刻保持一份善和的心境，大爱的胸襟。我想：代表就是一名普通的公民。为此，我经常深入群众，听取基层百姓的心声和诉求：借2014年“千名教师进万家”大走访活动，带着校长和代表的双重身份走访了45户不同层级的家庭，广泛听取家长的意见和建议，理出了切实可行的建议37条。我事事以身作则，率先垂范：在全县“清三河”活动中，也不知多少次带领学校党员、老师、学生以及家长，深入社区角落和文明共建村，大力开展环保洁美宣传，手拉手美家园等系列活动。几年来，我时时刻刻都在践行“人民要做到的，我首先得做到；人民做到了的，自己就要做得更好”这样的原则，走近人民，深得民心，努力做一名人民的“贴心人”。
第二句话：我是“教师”，我要做教育的“点灯人”
作为一名“教师”，二十多年如一日，我一直坚持带班，执着课堂。近几年来，忙碌的管理工作并没有动摇我对教学业务的追求，由我领衔的名师工作室成长了一大批年轻教师，我也经常性地到省内外各地学习、上课、交流。引领学生健康成长，引领教师专业发展，引领全县乃至全市教育走向更美好未来……这一切，我都责无旁贷。
作为一名学校管理者，我充分发挥实验小学的龙头作用，真正促进区域教育均衡发展，浦江县实验小学教育集团和联盟下辖城郊、农村、山区的八所学校都呈现出良好的发展势态，师资流动、资源共享、一校两区、课堂转型、品牌创建……这一切，让浦江的基础教育充满了活力和生机。
打铁就需自身硬，我充分利用自己在浦江教育上的优势，合理提出建议意见，着力解决教育问题，如：义务教育学校合理布局、完善实施义务教育阶段绩效工资、教育均衡化发展、关注未成年人身心健康成长、进一步加强幼儿保育保教工作等。再如，浦江县本级代表中教育系统的有13人，为了更好地发挥人大功能、代表作用，我借鉴浙江省代表履职服务平台模式，成立了浦江县教育系统人大代表微信群，向各自选区的选民公开联系方式和微信号，有几位代表开通了微博，广泛接纳群众意见，使代表活动在阳光下进行。我们还经常深入各选区，跟教师选民代表座谈，走访退休教师，了解教育发展动态，及时为教育主管部门反映实情和建议，以供决策。
第三句话：我是“代表”，我要做百姓的“代言人”
当然，我更是一名人大代表，我不仅要做广大教育人的“代言人”，更要做广大百姓的“代言人”。为了做好这个“代言人”，我主要从以下几方面着手：
首先，抓住“牛鼻子”。古语道：“治天下者先治己，治己者先治心”。作为基层和政府的桥梁，我紧紧抓住学习这个牛鼻子，认真学习法律法规（如省人大履职服务平台的短信阅读宪法、浦江司法局的普法手机报、代表法、监督法我都认真阅读），掌握“法律”这一利器，让“依法、执法”渗透于履职全过程。记得几年前，有所学校两名小女生在校中餐后私自离校外出，途中发生了意外伤害事故，家长一纸诉状，学校成了被告，校长咨询、求助于我，在跑法院、访律师、学法规、解问题的过程中，让我真切感受到了学法、知法的重要性；认真钻研心理学，及时了解、分析百姓的所思所想所需，在做群众工作时就能游刃有余（在三改一拆、五水共治等攻坚工作中，根据人的心理做人的思想工作尤为重要）；系统学习教育、管理学，树立系统内的口碑，更有助于增强履职威信。学习让自己思考有深度，思想有远度，胸怀更大度，不断提升自我履职水平。
其次，摒弃“花架子”。我认为，作为一名基层代表，无需豪言壮语，需要的是一份责任和一腔热血，需要的是把群众真实的声音带给组织，使政府的工作真真切切落到实处。几年中，我本着“求真务实”的态度提出了许多建议，也取得了不错的效果，如：关于“杜绝壶源江源头污染的建议”关乎浦江百姓的饮用水安全，被列入2014年一号提案之一，得到政府有关部门高度重视并予以解决。在普遍走访中提出的关于“帮助实体经济企业解困的若干建议”道出了浦江很多企业主的心声，得到了大家的共鸣。关于“解决城区主要中小学扩容提质的建议”得到政府和教育主管部门的大力支持，如顺利完成了抗战九年的实验小学南扩和建设工程。
最后，亮出“金点子”。我认为，一名优秀的人大代表，不仅是提提建议意见，更要善于出“金点子”。什么是“金点子”呢？简单的说，就是——别人没想到的，我们要想到；别人想到了的，我们要想得更深、更到位。比如，当大家都在关注“三改一拆”的时候，我却在想“三改一拆”之后的建筑垃圾该如何妥当处理；当各级教育主管部门在大力推进名优教师流动，促进教育均衡的时候，我在想城区名校该如何再造血和补血的问题；当各村组织在全力开展居家养老工作的时候，我在想如何让老人们吃得安心、放心，住得更舒心问题。我认为，这种“开拓创新、求同存异”的思维方式，是一名优秀的人大代表必须具备的品质。
各位领导，各位代表：“在人生的漫漫长河中，有这么一段难得的经历，能成为人民诉求的代言人，成为百姓和政府相连相通的蓝丝带，深感责任重大，意义非凡，不敢懈怠！”这是我写在代表履职手册扉页上的一段话。躬耕杏坛尽朝晖，建言献策为人民，我定当心系教育，倾情履职！