7月23日至24日，省人大法制委副主任委员任亦秋带队来金，就《浙江省老年教育条例（草案）》开展立法调研。
调研组实地走访金东区东华家园老年学堂、兰溪市马涧镇老年学校等点位，察看城乡老年学堂建设、银发经济融合发展、社会力量参与办学等工作情况，并召开座谈会听取我市老年教育工作汇报，征集条例修改意见建议。任亦秋充分肯定金华调研筹备成效，指出此次调研时间紧、任务重，金华各方统筹有力、会务组织规范、材料汇编详实、部门发言务实，为条例修改完善提供了扎实的基层支撑。
调研组高度评价我市拓展基层办学阵地、创新资源整合模式、提升为老服务品质等方面的探索成效。调研组指出，老年教育是积极应对人口老龄化、完善终身学习体系、增进老年人福祉的重要抓手，也是撬动积极养老、文化惠民和社会治理的关键支点，事关社会和谐稳定大局。
调研组强调，要深挖基层经验，精准吸纳合理建议。全面梳理调研座谈收集的意见建议，逐条研判、分类吸纳基层创新做法，立足全省老年教育发展现状优化条例框架、细化配套条款，着力破解城乡老年教育办学不均衡、资源供给不足等共性问题，推动法规贴合基层实际、顺应群众期盼。要强化法治保障，赋能老年教育长效发展。以立法明晰各级各部门工作职责，健全常态化经费投入、师资下沉、社会力量扶持等机制，以法治手段规范引导全省老年教育普惠均衡发展，筑牢老年群体幸福根基。要深化地方探索，输出更多基层样板。希望金华立足现有良好基础，持续整合资源、丰富办学模式，在银发人才开发、数字赋能等领域继续先行先试，及时总结推广特色工作路径，为全省老年教育高质量发展贡献更多地方实践智慧。
（叶旭通）