近年来，义乌市人大高度重视义务教育优质均衡发展，坚持深入一线调研走访，切实发挥代表主体作用，聚焦群众最为关注的“双减”工作落实、教师队伍建设、学生心理健康等方面，奏响教育高质量发展“协奏曲”。
一是聚焦“双减”工作落实。开展“双控、双减”工作调研，提出减轻学生过重的课业负担，规范校外培训机构行为，压缩学科类培训机构，减轻校外过重的培训，深化品质课堂建设，优化课外服务提升课堂教学质量等意见建议。推动教育部门优化考核机制，引导学校转变观念，弱化排名，优化中小学“5+2”课后服务托管，学生参与率达到94.5%，学科类培训机构实现“清零”，压减机构数全省县市区第一，推动“品质课堂”建设，相关项目获国家教学成果奖。
二是聚焦教师队伍建设。开展教育资源保障专题调研，提出强化教师队伍建设，优化教师人才结构，强化师德师风考核监管等方面的意见建议。推动教育部门出台《加强新时代教师队伍建设十五条措施》《义乌市中小学（幼儿园）教师学历提升工程实施方案》《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》，进一步强化高素质教师队伍建设顶层设计，加大优质教师招引力度。五年来教育部门共招引教师2100余名，其中高校优秀应届毕业生和名优教师800余名（2023年新招聘在编教师近600人，其中研究生学历占比33%）；查处违纪违规行为81起、问责87人。
三是聚焦学生心理健康。开展学生心理健康调研，督促教育部门关注学生心理健康，为学生减压。组织人大代表走访相关学校，与学校专职心理教师开展交流，了解中小学生心理发展动态。与教育部门及相关学校负责人座谈，针对当前校园心理健康教育中存在的困难与问题展开研讨。督促学校有针对性地与学生开展谈心谈话，精准掌握学生心理动态，实现心理健康筛查全覆盖，建立高危学生预警库，及时开展心理干预，不断增强学生信心，推动教育部门与精神卫生中心合作，设立10个医校合作共建单位，共同守护好学生心理健康。
（义乌市人大办 冯啸）